Postingan

Kelompok 1 konsep geografi SMA cinta mandiri

 Uji pemahanan Jawaban:  1. E. Morfolog     Alasannya :1.  Jawaban :  B. Keterjangkauan Alasannya:  Konsep keterjangkauan mengacu pada kemudahan untuk mencapai suatu objek yang di pengaruhi kondisi geografis suatu wilayah.  Fenomena yang terjadi pada soal menjelaskan bahwa para pekerja yang tinggal di pinggiran jakarta lebih banyak menggunakan angkutan masal seperti " commuter line" karena biayanya lebih murah dan terhindar dari kemacetan, hal tersebut menunjukkan keterjangkauan suatu lokasi yang dapat di capai menggunakan transportasi umum 2.Jawaban :C. Nilai kegunaan Alasannya:      Konsep nilai kegunaan mengacu pada kelebihan yang dimiliki suatu tempat atau wilayah tertentu dan memiliki nilai kegunaan yang berbeda berdasarkan fungsinya.        Dapat dilihat pada soal,sebagian wilayah yang terletak dipinggiran kota memanfaatkan Pontensi  Yang ada di wilayah tersebut, sehingga banyak terdapat kolam pemancin...

Kelompok 1 Indonesia SMA cinta mandiri

Cerita anekdot  A. diantara kedua teks tersebut, manakah yang menurut anda lebih baik dari struktur maupun bahasa yang di gunakan? Jawaban :  Menurut saya, dari kedua teks tersebut yang lebih menarik dilihat dari struktur maupun bahasa yang di gunakan nya adalah cerita anekdot yang berjudul jus dan pelayan hotel karena teks itu mengandung kata atau bahasa yang mudah di mengerti dan berbentuk cerita singkat. B. Manakah di antara dua teks tersebut yang lebih lucu? Jelaskan alasannya. Jawaban:  Menurut saya yang lebih banyak mengandung kelucuan dari kedua teks tersebut adalah teks yang berjudul jus dan pelayan  hotel karena cukup mencakup kelucuan tersendiri yang terkandung. C. Manakah diantara kedua teks tersebut yang sindiran atau kritikannya lebih tajam? Mengapa? Jawaban: Diantara kedua teks tersebut yang mengandung sindiran atau kritik yang lebih tajam adalah cerita yang berjudul jus dan pelayan hotel. Karena terdapat definisi yang menunjukkan sindiran serta kritika...

Kelompok 4 sejarah SMA cinta mandiri

 paragraf 1 SMaAmerupakan lembaga sekolah tingkat lanjutan dari  SMP.SMA CIPTA MANDIRI menjadi salah atu sekolah yg ada di Jawa Barat.SMA CIPTA MANDIRi berdiri pada tahun 2003 yg didirikan oleh BP.DRS.DEDE  SUHANDI pada tahun dulu SMA mulai menampung siswa yg mlnjutkn terdaptar 29 orng.Melanjutkan  ke jurusan IPS.Proses  pembelajaran di SMA pada saat itu di laksanakan dengan menampung di SMPN 2 Cisarua .SMA CIPTA MANDIRI  sekarang d pimpin oleh  BP.HJ.OTENG S.A.G SMA CIPTA MANDIRI mempunyai kelas sebanyak 8 kelas,lapangan,dan juga ruang lab.Di SMA CIPTA MANDIRI memiliki 9 eskul yaitu,futsal,tari,bola voli,pramuka,paskibra,btq,paduan suara,Inggris club. futsal memiliki prestasi sebagai juara 3,ada pun juga prestasi prestasi yang di hasilkan dari eskul pramuka,dan juga voli Manfaat sekolah d SMA cipta mandiri tentunya sangat banyak, salah satunya bisa menjadi pintar. Saat memiliki sifat rajin, kehidupan sehari-hari pun akan dipermudah. Seorang yang rajin...

Kelompok 6 laporan observasi

 SEJARAH SMA CIPTA MANDIRI      SMA ( Sekolah Menengah Atas) merupakan salah satu lembaga pendidikan tingkat lanjutan dari jenjang pendidikan SMP. Disini ada salah satu SMA yang akan di presentasikan salah satunya adalah sejarah SMA CIPTA MANDIRI yang merupakan salah satu sekolah yang letaknya cukup strategis antara lain terletak di Jalan Cipada, Cisarua, Jawa Barat. Awal mula berdirinya SMA inidilatarbelakangi oleh banyaknya lulusan yang tidak melanjutkan mengingat biaya ke SMA negeri cukup berat ditambah transportasi yang masih sulit. Seiring waktu berjalan pada tahun 2003, cita-cita untuk mendirikan SMA tersambung dengan Yayasan Riyadul Mutaqin yang didirikan oleh Bapak Drs. Dede Suhandi ( Guru SMAN 1 Cimahi saat itu) beliau menawarkan untuk bergabung.     Adapun beberapa hal yang mencakup di SMA CIPTA MANDIRI ini antara lain ada banyak sekali eskul akademis dan non akademis nya seperti volly, pramuka, paskibra, futsal, tari, english club dll. Gurunya pu...